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Implicaciones sociales de la Nanotecnología
Scholars
Probe Nanotechnology's Promise and Its Potential Problems
Physics Today 30/12/2004/ |
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Los políticos y los científicos están promoviendo la
investigación y discusión pública sobre implicaciones ambientales,
éticas, económicas, y sociales de la nanotecnología, todo
esto en un contexto creciente donde se cruzan expectativas y realidades de lo
que podría ser una revolución en ciernes. |
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| La
más importante refinería de petróleo de Corea desarrolla
unas baterías
SK
develops material for batteries (Corea)
The Korea Herald
30/12/2004/ |
| SK
Corp., la refinería más grande de Corea, informó ayer que
han desarrollado un material usado para las baterías de litio-ion llamado
"separator." Hasta ahora, solamente dos compañías japonesas
- Asahi y Tonen - han desarrollado esta tecnología de la citada fuente.
SK Corp. ha obtenido este éxito utilizando la más novedosas innovaciones
químicas y las investigaciones en nanotecnología acumuladas en el
pasado.
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| Aliance
NanoHealth obtiene fondos federales en Estados Unidos
NanoHealth
Alliance gets federal funds
Houston Business Journal
29/12/2004/ |
| La
Aliance NanoHealth, un proyecto de investigación basado en la aplicación
de la Nanotecnología a la salud ubicado en Houston y que reúne a
varias instituciones de prestigio, ha obtenido 2.8 millones de $ de fondos federales
procedentes del U.S. Department of Defense. |
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| Biochip
para identificar virus
Synopsis:
Nanotechnology. Extralong Molecules. Carbon nanotubes stretch out.
Technology Review (MIT) 31/12/2004/ |
Investigadores del Alamos National Laboratory
y Duke University han creado nanotubos que son de varios centímetros
de largo y cuya longitud es chequeada solo por el tamaño de la cámara
utilizada para crearlos.
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Noticias
de América Latina, España y Portugal | | | | | | | | | | | | | |
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| Economistas
de la nanotecnología, propuesta de una académico de la UNAM
(México)
Académico
de la UNAM considera que instituciones adecuen sus programas
Cambio
Sonora 31/12/2004 |
| El país
debe reconocer que está en marcha la era del conocimiento, por lo que las
instituciones de instrucción en todos los niveles deben adecuar sus planes
y programas |
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