Qu\u00e9 hay que estudiar para trabajar en el sector de la Nanotecnolog\u00eda?<\/p>\n
La semana pasada en un art\u00edculo para Nanowerk, el gran experto en Nanotecnolog\u00eda Eric Drexler ofreci\u00f3 unos consejos muy interesantes para aquellos estudiantes que desean elegir sus estudios universitarios con el objetivo de luego poder trabajar en el sector de la Nanotecnolog\u00eda. Hemos traducido un resumen de sus consejos para nuestros lectores.<\/p>\n
La \u00abnanotecnolog\u00eda\u00bb se refiere a una gama notablemente amplia de \u00e1reas de la ciencia y la tecnolog\u00eda y los progresos que vayan surgiendo durante la carrera del estudiante abrir\u00e1n nuevas \u00e1reas, algunas de ellas que todav\u00eda ni imaginamos. Las elecciones dentro de este complejo y cambiante campo deber\u00edan reflejar las \u00e1reas de inter\u00e9s y las habilidades del estudiante, su formaci\u00f3n actual, su nivel de ambici\u00f3n y su voluntad de aceptar riesgos; hay cierto equilibrio entre encabezar nuevas orientaciones y buscar una carrera segura. A continuaci\u00f3n, se intenta
dar una respuesta \u00fatil que tenga en cuenta estas inc\u00f3gnitas.<\/p>\n
Aprender los fundamentos y no s\u00f3lo los de la ciencia. El requisito m\u00e1s b\u00e1sico para la competencia en cualquier tecnolog\u00eda f\u00edsica es un conocimiento amplio y s\u00f3lido de las ciencias f\u00edsicas subyacentes. Las matem\u00e1ticas son la base de esta base y la f\u00edsica b\u00e1sica es la siguiente capa. La mec\u00e1nica cl\u00e1sica y el electromagnetismo son de importancia universal, y las preocupaciones de la nanotecnolog\u00eda elevan la importancia de la termodin\u00e1mica, la mec\u00e1nica estad\u00edstica y la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica molecular. Una competencia flexible en nanotecnolog\u00eda tambi\u00e9n exige una buena comprensi\u00f3n de la qu\u00edmica y la s\u00edntesis qu\u00edmica, de la funci\u00f3n y la estructura biomolecular, de las fuerzas intermoleculares y de los s\u00f3lidos y las superficies. Hoy en d\u00eda, la nanotecnolog\u00eda es un \u00e1rea de la ingenier\u00eda con una elevada carga cient\u00edfica, en gran parte porque el problema de dise\u00f1ar una nanoestructura se ve, a menudo, eclipsado por el problema de encontrar, mediante un experimento, una forma de hacerlo. Esto tiene implicaciones para la elecci\u00f3n de un curso de estudio.<\/p>\n
Ingenier\u00eda y avances en nanotecnolog\u00eda. Una medida del progreso de la nanotecnolog\u00eda es el crecimiento de la gama de sistemas f\u00edsicos que se pueden dise\u00f1ar y depurar, sin una amplia experimentaci\u00f3n. Las herramientas computacionales se encuentran en una categor\u00eda propia, un \u00e1rea de tecnolog\u00eda inmaterial que se aplica a todas las \u00e1reas de la tecnolog\u00eda material. Es importante entender las capacidades y limitaciones de estas herramientas y su ampliaci\u00f3n constituye una contribuci\u00f3n estrat\u00e9gica para el progreso. Las herramientas computacionales son a menudo la clave para transformar procesos reproducibles y estructuras estables en operaciones fiables y bloques de construcci\u00f3n para la ingenier\u00eda. Hoy en d\u00eda, unas mejores herramientas de dise\u00f1o son la clave para liberar el enorme potencial de la fold\u00e1meros y el autoensamblaje como base para la implementaci\u00f3n de nanosistemas complejos. La competencia en ingenier\u00eda –y la comprensi\u00f3n de c\u00f3mo la ciencia puede apoyarla– requiere un estudio de los principios de dise\u00f1o y experiencia en la resoluci\u00f3n de problemas de dise\u00f1o. Puesto que la nanotecnolog\u00eda se basa en las innovaciones de los equipos a macroescala y microescala, la educaci\u00f3n en ingenier\u00eda tiene una importancia considerable e inmediata. El desarrollo de la ingenier\u00eda de nanosistemas abrir\u00e1 oportunidades cada vez mayores a los investigadores con una formaci\u00f3n que cuente tanto con los conocimientos cient\u00edficos necesarios para comprender las nuevas nanotecnolog\u00edas como las habilidades de resoluci\u00f3n de problemas necesarias para su explotaci\u00f3n.<\/p>\n
La direcci\u00f3n general de la nanotecnolog\u00eda conduce hacia una mayor precisi\u00f3n en el nivel de los componentes a nanoescala, dando lugar a productos de tama\u00f1o y complejidad cada vez mayores, implementados en una creciente gama de materiales. La precisi\u00f3n at\u00f3mica a nivel molecular tiene amplias aplicaciones en la nanotecnolog\u00eda hoy en d\u00eda, y ya ofrece componentes con la m\u00e1xima precisi\u00f3n en la escala de longitud m\u00e1s peque\u00f1a posible. El camino hacia adelante se centrar\u00e1 cada vez m\u00e1s en la ampliaci\u00f3n de estas tecnolog\u00edas de precisi\u00f3n at\u00f3mica hacia una mayor escala, complejidad y calidad de los materiales.<\/p>\n
Selecci\u00f3n de temas y c\u00f3mo estudiarlos. Tanto en la ciencia como en la ingenier\u00eda, una buena metodolog\u00eda para la selecci\u00f3n del curso de estudio ideal ser\u00eda consultar un cat\u00e1logo de cursos y fijarse en qu\u00e9 clases aparecen en las listas de requisitos previos para las clases avanzadas en las \u00e1reas relevantes de la ciencia y la ingenier\u00eda. Esto indica las \u00e1reas de las que es importante estudiar y dominar su contenido. Un estudiante deber\u00eda elegir temas que requieran un aprendizaje m\u00e1s profundo y orientado; los cient\u00edficos e ingenieros con conocimientos m\u00e1s amplios tendr\u00e1n m\u00e1s oportunidades y se encontrar\u00e1n con menos problemas imprevistos.<\/p>\n
Selecci\u00f3n de las instituciones. En primer lugar, considerar sus objetivos y, a continuaci\u00f3n, buscar las instituciones y personas que puedan ayudar a alcanzarlos. En particular, las universidades deber\u00edan ofrecer un programa de grado que coincida con lo necesario o bien proporcionar la flexibilidad necesaria para hacerse uno. En los estudios de grado, la amplitud general, la orientaci\u00f3n y la calidad de una escuela es m\u00e1s importante que cualquier programa orientado que es probable que tengan. La participaci\u00f3n temprana en la investigaci\u00f3n de casi cualquier tipo tiene un valor especial: puede proporcionar tipos de conocimiento que no se pueden aprender de los libros, o incluso de las clases de laboratorio. Prestar especial atenci\u00f3n a la investigaci\u00f3n que estudia las estructuras de precisi\u00f3n at\u00f3mica de considerable tama\u00f1o y complejidad. Si esa investigaci\u00f3n tiene un componente de ingenier\u00eda –dise\u00f1o y fabricaci\u00f3n de cosas– tanto mejor.<\/p>\n