{"id":260,"date":"2004-12-07T07:15:00","date_gmt":"2004-12-07T07:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroresidentes.com\/social\/rodriguez-zapatero\/educacin-la-desmotivacin-de"},"modified":"2016-02-26T10:12:23","modified_gmt":"2016-02-26T10:12:23","slug":"educacin-la-desmotivacin-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroresidentes.com\/social\/rodriguez-zapatero\/educacin-la-desmotivacin-de","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n: la desmotivaci\u00f3n del profesorado"},"content":{"rendered":"

Hoy en el diario El Pa\u00eds la primera p\u00e1gina recoge un titular con lo siguiente: \u00abLos alumnos de secundaria espa\u00f1oles, entre los peores de los pa\u00edses desarrollados\u00bb<\/strong> Y sigue con esta entradilla: <\/strong><\/a>\u00abDe mal en peor. Los resultados del segundo gran informe trienal de la OCDE sobre el nivel educativo de los estudiantes de secundaria (15 a\u00f1os) sit\u00faa a Espa\u00f1a en el furg\u00f3n de cola y con tendencia a empeorar, con un 23% y un 21% de estudiantes incapaces de alcanzar el nivel b\u00e1sico en matem\u00e1ticas y lectura, respectivamente, y, adem\u00e1s, con exiguos porcentajes de nivel de excelencia. <\/em><\/strong><\/em>\u00abLos profesores tienen que aceptar muchas m\u00e1s responsabilidades\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n

Nos hac\u00edamos eco de los problemas de la pol\u00edtica educativa espa\u00f1ola en un blob anterior \u00abLa educaci\u00f3n en Espa\u00f1a<\/a>\u00ab. En el que se recog\u00eda que seg\u00fan el informe \u00abEducaci\u00f3n para todos\u00bb elaborado por la UNESCO, \u00abEspa\u00f1a se sit\u00faa en el puesto 26 en desarrollo educativo<\/em>\u00bb y que \u00abtan s\u00f3lo el 4,5% del Producto Nacional Bruto espa\u00f1ol se dedica a la Educaci\u00f3n, una cantidad inferior a la de todos los pa\u00edses de la UE<\/em>\u00ab.<\/p>\n

La desmotivaci\u00f3n del profesorado en primaria y secundaria es elevada. Los alumnos tienen buenos manuales, una did\u00e1ctica avanzada en las aulas y los chavales un conjunto de infraestructuras y actividades diversas muy atractivas en sus respectivos colegios. En este marco, nos encontramos un alto porcentaje de profesorado desmotivado incapaces de motivar a sus alumnos por el conocimiento y el estudio. Esta desmotivaci\u00f3n se traslada tambi\u00e9n en el contacto con los padres a los que pretenden transferir la responsabilidad de la ense\u00f1anza que deber\u00eda producirse en las aulas.<\/p>\n

Miles de ni\u00f1os llegan a casa con libretas llenas de \u00abdeberes\u00bb rayando en la exageraci\u00f3n. Un ni\u00f1o en secundaria de 11 a\u00f1os tarda 2 \u00f3 3 horas en hacer sus \u00abdeberes\u00bb de casa, tras una jornada en el Colegio desde las 9 de la ma\u00f1ana hasta las 16,30 horas de la tarde. Los profesores entregan a los padres de una ni\u00f1a de primaria un mont\u00f3n de material para que los padres \u00abense\u00f1en\u00bb a su hija. \u00bfQu\u00e9 sucede en las aulas durante tantas horas?<\/p>\n

Al margen del exiguo gasto en educaci\u00f3n en Espa\u00f1a, las causas de la desmotivaci\u00f3n del profesorado son complejas. El Gobierno debe profundizar en ello y afrontar este tema con diligencia. El debate de la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a no se puede reducir al tema de la asignatura de educaci\u00f3n.<\/p>\n

El tema de la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a no admite esperas. Son ya bastantes generaciones de estudiantes las que est\u00e1n padeciendo un d\u00e9ficit educativo de incalculables consecuencias para ellos y para el futuro del pa\u00eds. El equipo del Gobierno Zapatero debe tomar la iniciativa en este importante tema. Y quiz\u00e1s no solo los responsables de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

La econom\u00eda espa\u00f1ola, afectada en la actualidad por problemas en determinados sectores, no ser\u00e1 innovadora (factor de crecimiento y generaci\u00f3n de empleo) sin un capital humano capaz de impulsar la productividad y la competitividad en el marco internacional. La educaci\u00f3n es tambi\u00e9n un problema del Ministro de Econom\u00eda Sr. Solbes, y de usted, Sr. Presidente.<\/p>\n

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