{"id":2015,"date":"2012-06-14T12:37:00","date_gmt":"2012-06-14T10:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroresidentes.com\/salud\/salud-hoy\/obesidad-infantil-y-rendimiento-en"},"modified":"2018-02-13T15:02:39","modified_gmt":"2018-02-13T14:02:39","slug":"obesidad-infantil-y-rendimiento-en","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroresidentes.com\/salud\/salud-hoy\/obesidad-infantil-y-rendimiento-en\/","title":{"rendered":"Obesidad infantil y rendimiento en matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"
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La obesidad infantil est\u00e1 relacionada con el rendimiento bajo en matem\u00e1ticas.<\/b><\/div>\n
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Un equipo de investigadores de la Universidad de Missouri, de EE.UU., ha encontrado que el peso de los ni\u00f1os est\u00e1 asociado con su rendimiento en matem\u00e1ticas.<\/div>\n
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Se estudiaron a m\u00e1s de 6250 escolares desde infantil hasta primaria, y durante este tiempo, las familias y los profesores informaron sobre las habilidades interpersonales de los ni\u00f1os y su bienestar emocional. Los ni\u00f1os fueron pesados \u200b\u200by medidos, y sometidos a ex\u00e1menes acad\u00e9micos.<\/div>\n
\"Obesidad<\/div>\n
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Seg\u00fan los resultados obtenidos, los ni\u00f1os y ni\u00f1as cuya obesidad persisti\u00f3 desde infantil hasta primaria realizaron peor los ex\u00e1menes de matem\u00e1ticas, que los ni\u00f1os que nunca fueron obesos.<\/div>\n
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En el caso de que la obesidad apareciese m\u00e1s tarde, entre el tercer y quinto curso de primaria, no se encontraron estas diferencias.<\/div>\n
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En general, los ni\u00f1os y ni\u00f1as que fueron obesos desde el inicio, se sintieron m\u00e1s tristes, m\u00e1s solitarios y m\u00e1s ansiosos, que los ni\u00f1os no obesos. Esto podr\u00eda, en parte, explicar, su peor rendimiento en matem\u00e1ticas.<\/div>\n
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Los datos sugieren que la obesidad infantil, especialmente la obesidad, que persiste durante todo el periodo de primaria, puede perjudicar a los ni\u00f1os tanto en su bienestar social y emocional, como en su rendimiento acad\u00e9mico.<\/div>\n
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Gable S, Krull JL y Chang Y. (2012). Child Development. Online<\/a>.\u00a0<\/p>\n
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