{"id":124,"date":"2007-11-21T14:44:00","date_gmt":"2007-11-21T13:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.euroresidentes.com\/empresa\/blog\/2007\/11\/21\/formacin-en-la-empresa\/"},"modified":"2018-03-20T13:01:09","modified_gmt":"2018-03-20T12:01:09","slug":"formacin-en-la-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euroresidentes.com\/empresa\/exito-empresarial\/formacin-en-la-empresa\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n en la empresa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la formaci\u00f3n de futuro en las empresas? Sin duda, Internet y las Nuevas Tecnolog\u00edas est\u00e1n llamados a cambiar muchas cosas en la formaci\u00f3n de los recursos humanos de una empresa.<\/p>\n

\nQuiz\u00e1s los directores generales de formaci\u00f3n deban cambiar radicalmente muchas de sus concepciones y t\u00f3picos respecto a la formaci\u00f3n de sus empleados.<\/p>\n

L\u00edneas de desarrollo futuro de la formaci\u00f3n de la empresa<\/p>\n

Hay algunas previsibles direcciones en las que apuntan las iniciativas m\u00e1s pioneras y los centros de excelencia en formaci\u00f3n m\u00e1s importantes del mundo:<\/p>\n

1. La formaci\u00f3n en la empresa y la escasez de tiempo. Las empresas y sus recursos humanos m\u00e1s valiosos padecen de una escasez de tiempo cr\u00f3nica y un alto coste de oportunidad en el caso de que sus recursos humanos deban dejar su dedicaci\u00f3n a la empresa por espacios de tiempo relevantes. Las ofertas formativas toman en consideraci\u00f3n este importante factor segmentando la formaci\u00f3n en periodos cortos y utilizando las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las telecomunicaciones para sacar partido a los \u00abtiempos muertos\u00bb de los empleados.<\/p>\n

2. Mercado global, formaci\u00f3n global. La mejor formaci\u00f3n no es siempre la m\u00e1s accesible localmente. Formaci\u00f3n local para un mercado global no es la f\u00f3rmula m\u00e1s id\u00f3nea. Las empresas deben buscar la formaci\u00f3n m\u00e1s competitiva en un contexto internacional. Por esto las empresas de un pa\u00eds no pueden limitarse a recurrir la formaci\u00f3n en un reducido radio geogr\u00e1fico \u00ablocal\u00bb sino que deben evaluar la formaci\u00f3n internacional m\u00e1s competitiva y su disponibilidad v\u00eda las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n.<\/p>\n

3. Formaci\u00f3n gratuita. La formaci\u00f3n gratuita se extiende a trav\u00e9s de numerosos recursos disponibles gratuitamente a trav\u00e9s de Internet. A veces se ha discutido que dicha informaci\u00f3n carec\u00eda de \u00abcalidad\u00bb argumento que cada vez queda m\u00e1s en evidencia conforme este tipos de proyectos adquieren dimensi\u00f3n universal. As\u00ed mismo, algunos centros de prestigio mundial (es el caso del MIT con su OpenCourseWare) apuestan por la formaci\u00f3n online gratuita dejando clara una l\u00ednea de trabajo que hoy siguen otras muchas universidades de todo el mundo: libre acceso a los contenidos educativos.<\/p>\n

4. Compartir conocimiento. \u00abEl conocimiento que se comparte crece\u00bb. Esta m\u00e1xima forma parte de la moderna gesti\u00f3n del conocimiento en las empresas y proyectos m\u00e1s competitivos. El modelo de desarrollo del \u00abopen source\u00bb seguido por Google y otras empresas l\u00edderes, tendr\u00e1 repercusiones muy relevantes en el \u00e1mbito internacional.<\/p>\n

5. La oferta deber\u00eda adaptarse totalmente a la demanda. No a los cursos generalistas y no dirigidos espec\u00edficamente a un fin o segmento en particular. La web 2.0 impone una din\u00e1mica en la que el usuario marca un protagonismo absoluto. La formaci\u00f3n del futuro deber\u00e1 responder a exigencias y demandas muy concretas y adaptarse a las exigencias formativas e interactividad de los usuarios.<\/p>\n

6. El binomio formaci\u00f3n presencial y virtual en la empresa. La formaci\u00f3n online ir\u00e1 ganando terreno a la formaci\u00f3n presencial, por algunas de las razones ya apuntadas (escasez de tiempo, competitividad internacional de la oferta educativa, etc.).<\/p>\n

7. La especializacion mundial del conocimiento. El acceso a la formaci\u00f3n y el conocimiento a trav\u00e9s de Internet propiciar\u00e1 una fuerte especializaci\u00f3n de \u00e1mbito mundial. En este sentido, es f\u00e1cil hacer previsiones que los expertos educativos que interesan realmente a una empresa pueden estar en cualquier parte del mundo (Texas, Sao Paulo, Tokyo…).<\/p>\n

8. La formaci\u00f3n a la carta. El hipertexto a trav\u00e9s de frecuentes v\u00ednculos permitira conectar las piezas especializadas y fragmentadas de conocimiento. Esto har\u00e1 posible la oferta de paquetes formativos muy especializados y \u00aba la carta\u00bb seg\u00fan las necesidades de las empresas.<\/p>\n

9. La redes y comunidades para el intercambio de conocimientos (blogs, foros, comunidades en Internet…). Han surgido recientemente, pero con una fuerza inusitada. Hoy ya nadie duda de que para algunas empresas son una privilegiada plataforma para mantener al d\u00eda los conocimientos de los recursos humanos en la empresa.<\/p>\n

10. Formaci\u00f3n de calidad. En el entorno descrito no hay otra escapatoria que la de la calidad. La formaci\u00f3n que no sea de calidad est\u00e1 llamada a desaparecer.<\/p>\n

Temas relacionados con la formaci\u00f3n en la empresa:<\/p>\n