<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' version='2.0'><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-12614512</atom:id><lastBuildDate>Fri, 27 Jun 2008 10:18:44 +0000</lastBuildDate><title>Curso de ingles gratis</title><description/><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/curso-ingles.htm</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>62</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-7748510539751960733</guid><pubDate>Fri, 27 Jun 2008 09:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-27T12:18:45.013+02:00</atom:updated><title>Expresiones con el gerundio en ingles</title><description>It’s no use&lt;br /&gt;
+ ing&lt;br /&gt;
It’s no good&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplos:&lt;br /&gt;
It’s no use worrying about it. No merece la pena preocuparte de ello.&lt;br /&gt;
It’s no good worrying about it .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There’s no point in + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
There’s no point in going to the beach if the forecast is for rain. No merece la pena ir a la playa si la previsión del tiempo es para lluvia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It’s not worth + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
It’s not worth waiting for a bus. No merece la pena esperar el autobús.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It’s worth + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
It’s worth trying to get a discount if you are going to buy a lot of furniture at the same time. Merece la pena intentar tener un descuento si vas a comprar muchos muebles a la vez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It’s a waste of time + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
It’s a waste of time going to see that film because it’s not very good. No merece la pena ir a ver esa película porque no es muy bueno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Have difficulty + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
We had a lot of difficulty finding the restaurant. Nos costo mucho encontrar el restaurante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spend/waste time + ing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I spend a lot of time working on the computer. Paso mucho tiempo trabajando con el ordenador.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He wasted time watching television all afternoon. Perdió tiempo viendo la tele toda la tarde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejercicio:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Completar las frases como esta indicado y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-expresiones-con-el-gerundio-en-ingles.htm"&gt;haga clic aquí para ver las respuestas&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Don’t read that book. It’s not worth……………………………………….….….&lt;br /&gt;
Don’t get angry. There’s no point………………………………………….….….&lt;br /&gt;
Finding a job was very difficult. He had a lot of difficulty………………….……&lt;br /&gt;
She went shopping all morning. She spent…………………………………….…&lt;br /&gt;
Don’t try and persuade me. It’s no good………………………………………..</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/06/expresiones-con-el-gerundio-en-ingles.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-2488291672968839604</guid><pubDate>Thu, 26 Jun 2008 09:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-26T12:12:52.087+02:00</atom:updated><title>Still y Yet</title><description>Se usa still (todavia) para decir que una accion sigue.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pone still antes del verbo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
He still works in a bank. Trabaja en un banco todavia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero despues del verbo to be&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
I am still waiting for a reply to my letter. Estoy esperando una respuesta a mi carta todavia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con el verbo have – la posicion de la palabra still cambia si usas have or have got&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplos:&lt;br /&gt;
I still have your address. Tengo tu dirrecion todavia.&lt;br /&gt;
I have still got your address.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En Preguntas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pone despues del sujeto y antes del verbo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;br /&gt;
Do you still work in a shop? Trabajas en una tienda todavia?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con el verbo to be se pone despues del sujeto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Are they still friends? Son amigos todavia?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa yet para decir si algo ha pasado ya o no ha pasado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejemplos:&lt;br /&gt;
Have you finished yet? Has terminado todavia?&lt;br /&gt;
I haven’t finished yet. Todavia no he terminado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede usar still en frases negativos para da mas enfasis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Compara:&lt;br /&gt;
I haven’t finished reading the book yet. No he terminado de leer el libro todavia.&lt;br /&gt;
I still haven’t finished reading the book. Aun no he terminado de leer el libro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Escribe estas frases con still o yet y despues &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-still-y-yet.htm"&gt;haga clic aqui par ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
They are on holiday (still)……………………………………….&lt;br /&gt;
We haven’t visited the British museum (yet)…………………..&lt;br /&gt;
She hasn’t called (still)…………………………………………..&lt;br /&gt;
Have they arrived (yet)…………………………………………..&lt;br /&gt;
He smokes a lot (still)………………………………………….</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/06/still-y-yet.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-2505049591813215169</guid><pubDate>Tue, 17 Jun 2008 08:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-18T12:44:48.032+02:00</atom:updated><title>Question Tags</title><description>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Se usan&lt;span style="FONT-STYLE: italic"&gt; question tags &lt;/span&gt;al final de una frase para convertirla en pregunta&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You are English &lt;b&gt;aren’t you&lt;/b&gt;? ¿Eres inglés no?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Siempre se usa el verbo auxiliar correspondiente al tiempo en que estas hablando para formar el &lt;i&gt;question tag&lt;/i&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Ejemplos:&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
You will be 30 next year won’t you? &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Cumplirás 30 años el año que viene no?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
He has been living in London for 3 years hasn’t he?&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Lleva 3 años viviendo en Londres no? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Para el presente y pasado simple se usan do/does/did &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You went to &lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Alicante&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; last week didn’t you? &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Fuiste a Alicante la semana pasado no?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You work in bank don’t you?&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Trabajas en un banco no?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Se usa un &lt;i&gt;question tag &lt;/i&gt;&lt;b&gt;negativo&lt;/b&gt; como los en los ejemplos arriba si la frase es positiva y un &lt;i&gt;question tag&lt;/i&gt; &lt;b&gt;positivo&lt;/b&gt; si la frase es negativa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Ejemplos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You didn’t enjoy the concert did you? &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;No disfrutaste el concierto verdad?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
You haven’t finished have you? &lt;i&gt;No has terminado verdad?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Consejos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="MARGIN-TOP: 0cm" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Se usa el question tag &lt;b&gt;shall we&lt;/b&gt; con let’s&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Let’s go to the cinema shall we? &lt;i&gt;Vamos al cine?&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="MARGIN-TOP: 0cm" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Con imperatives se &lt;st1:country-region st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;usa&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; &lt;b&gt;will you&lt;/b&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Be quiet will you? &lt;i&gt;Callate por favour&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="MARGIN-TOP: 0cm" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Con el verbo to be se dice aren’t I en primera persona en vez de am I not&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;am late aren’t I &lt;i&gt;Llego tarde no? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Completar las frases con los &lt;i&gt;question tags&lt;/i&gt; correspondientes y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-question-tags.htm"&gt;haga &lt;b&gt;clic aquí&lt;/b&gt; para ver las respuestas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Peter doesn’t like the beach………………….?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You are French……………………………….?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;He won’t be late………………………………?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;The film wasn’t very good……………………?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;You can swim…………………………………?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/06/question-tags.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-1647614901974754676</guid><pubDate>Fri, 13 Jun 2008 11:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-16T12:18:47.680+02:00</atom:updated><title>Contables y incontables</title><description>Unos substantivos son contables (se pueden contar) y unos son incontables (no se pueden contar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Incontables&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No se puede usar &lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt; ó &lt;strong&gt;an&lt;/strong&gt; delante de los incontables y no hay una forma plural de substantivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede usar los siguientes palabras delante de los incontables:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Some&lt;br /&gt;
Any (preguntas y negativos)&lt;br /&gt;
The&lt;br /&gt;
Much (preguntas y negativos)&lt;br /&gt;
This&lt;br /&gt;
His/her etc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los siguientes substantivos son ejemplos de incontables en ingles:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Music&lt;br /&gt;
Water&lt;br /&gt;
Information&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A veces algunos substantivos se pueden usar como contables ó incontables dependiendo del contexto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I read the paper everyday (contable) Leo el periodico todos los dias.&lt;br /&gt;
Have you got any paper for me to write on? (incontable) ¿Tienes papel para escribir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I had a lot of interesting experiences during my trip to Egypt. (contable) Tuve muchos experiencias interesantes durante mi viaje a Egipto.&lt;br /&gt;
I haven’t got enough experience to apply for that job. (incontable) No tengo suficiente experiencia para solicitar este trabajo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquí tienes una lista de substantives incontables en ingles:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
accommodation &lt;em&gt;alojamiento &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
behaviour &lt;em&gt;comportamiento&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
furniture &lt;em&gt;muebles&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;advice &lt;em&gt;consejo&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
bread &lt;em&gt;pan&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
news &lt;em&gt;noticias&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
permission &lt;em&gt;permiso&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
weather &lt;em&gt;el tiempo&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
trouble &lt;em&gt;problemas&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
work &lt;em&gt;trabajo&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
scenery &lt;em&gt;paisaje&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
progress p&lt;em&gt;rogreso&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leer estas frases de decide si son correctas o no y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-contables-incontables.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;click aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. There is a lot of &lt;strong&gt;furnitures &lt;/strong&gt;in this room.&lt;br /&gt;
2. You need &lt;strong&gt;a permission&lt;/strong&gt; to enter that part of the building.&lt;br /&gt;
3. The &lt;strong&gt;scenery&lt;/strong&gt; was amazing.&lt;br /&gt;
4. I have two &lt;strong&gt;works&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
5. I saw &lt;strong&gt;an interesting news&lt;/strong&gt; on TV last night.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/06/contables-y-incontables.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-3929095328091787379</guid><pubDate>Mon, 09 Jun 2008 07:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-06-16T12:11:15.324+02:00</atom:updated><title>At the end/In the end</title><description>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"   style="font-family:Arial;font-size:11;"&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;At the end&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt; y &lt;b&gt;in the end&lt;/b&gt; significan ‘al final’ en Español. Pero en &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;inglés&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt; at the end y in the end tienen significados distintos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;1. At the end significa cuando algo acaba.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;At the end of&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt; the day I usually relax by watching TV. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Al final del día normalmente descano viendo la tele.&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;At the end of&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt; the concert the audience applauded enthusiastically. &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;Al final del concierto el publico aplaudió con entusiasmo. &lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/o:p&gt;I usually go on holiday &lt;b&gt;at the end of&lt;/b&gt; the year. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Normalmente voy de vacaciones al final del año. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:metricconverter st="on" productid="2. In"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;2. In&lt;/span&gt;&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt; the end significa el resultado final ó finalmente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Ejemplos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;I didn’t know what to do so &lt;b&gt;in the end&lt;/b&gt; I asked for advice. &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;No sabia que hacer asi que al final pedí consejos. &lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/o:p&gt;I didn’t like the film very much so &lt;b&gt;in the end&lt;/b&gt; I left before it had finished. &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;No me gustaba la película mucho así que al final salí antes de que terminara. &lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/o:p&gt;We couldn’t decide what colour to paint the room so &lt;b&gt;in the end&lt;/b&gt; we painted it white. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;No podíamos decidir de que color pintar la habitación así que al final la pintamos de blanco.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Ejercicio&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Completar estas frases con in the end ó at the end y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-at-the-end-in-the-end.htm"&gt;haga &lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;clic aquí&lt;/span&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;1.I am moving house ……this month. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Voy a &lt;i&gt;cambiar de casa al final de este mes.&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;2.I am going on holiday …………of July. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Voy de vacaciones al final de julio.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;3.He couldn’t find a job as a teacher so………………he decided to work as a bus driver. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;No pudo encontrar trabajo como profesor así que decidió trabajar como conductor de autobuses.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;4.I always get paid ………………of the month. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Siempre me pagan al final del mes.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"  style="font-family:Arial;"&gt;5.I didn’t have a suit to wear to the wedding so……………I decided to buy a new one. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;No tenia un traje para llevar a la boda así que al final decidí comprar uno nuevo. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/06/at-endin-end.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-4365019596673521673</guid><pubDate>Tue, 27 May 2008 12:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-29T15:49:06.783+02:00</atom:updated><title>Relative clauses con where/whose/whom</title><description>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;/span&gt;1. Se puede usar &lt;b&gt;where&lt;/b&gt; para hacer referencia a lugares.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;b&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;The house was very big. We lived there.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
The house &lt;b&gt;where&lt;/b&gt; we lived was very big. &lt;/span&gt;&lt;i style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;La casa donde vivíamos era muy grande.&lt;/i&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
2. Se usa &lt;b&gt;whom &lt;/b&gt;para hacer referencia a personas en frases donde es el objeto del verbo ver relative clauses 2.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;b&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;The person &lt;b&gt;whom&lt;/b&gt; I wanted to see was French. &lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;La persona a quien quería ver era Francesa.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:blue;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;Si se usa una preposición con &lt;/span&gt;&lt;b style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;whom&lt;/b&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt; tiene que ir antes de la palabra whom&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Ejemplo:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;The person to whom I spoke was French. &lt;/span&gt;&lt;i style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;La persona a quien hable era Francesa.&lt;/i&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p style="COLOR: rgb(51,0,0)"&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:blue;"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,0,0)"&gt;PERO &lt;/span&gt;&lt;b style="COLOR: rgb(51,0,0)"&gt;whom&lt;/b&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,0,0)"&gt; no es muy común en ingles hablado. Es muy formal y es mas corriente usar who.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Compara estas frases: &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;The person &lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;whom&lt;/span&gt; I wanted to see was French.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
The person &lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;who&lt;/span&gt; I wanted to see was French&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyText2"&gt;Las dos frases significan lo mismo el único diferencia es que &lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;whom&lt;/span&gt; es&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt; mas formal &lt;/span&gt;y se usa menos.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;The person to whom I spoke was French. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
The person who I spoke to was French.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;span style="color:blue;"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;Aquí el significado de las frases es lo mismo pero hay que estar atento a la posición de la preposición to.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:blue;"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;En la segunda frase con &lt;/span&gt;&lt;b style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;who&lt;/b&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt; la preposición va DESPUES del verbo. Lo cual es lo mas normal en frases con relative clauses.&lt;/span&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;3. Se usa &lt;b&gt;whose &lt;/b&gt;en vez de his/her/their en relative clauses&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;Ejemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang="EN-GB"&gt;We spoke to a woman. Her bag had been stolen. &lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0); FONT-STYLE: italic"&gt;Hablamos con una mujer. Su bolso habia sido robado.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
We spoke to a woman whose bag had been stolen. &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB" style="COLOR: rgb(0,0,0); FONT-STYLE: italic"&gt;Hablamos con una mujer cuyo bolso habia sido robado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;o:p style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
I saw the man. His dog had died. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
I saw the man whose dog had died. &lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;Ejercicio:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;Escribe frases con whom, whose y where .Después haga &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-relativo-en-ingles-con-where-whose-whom.htm"&gt;&lt;b&gt;clic aquí&lt;/b&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;1. That is the park. There is a lake there. (Where)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;2. This is the person. I saw him last night. (whom)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;3. I saw friend yesterday. Her brother lives in Spain.(whose)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;4. This is the house. I was born there. (where)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="EN-GB"&gt;5. She is the woman. I wanted to see. (whom)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/relative-clauses-con-wherewhosewhom.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-1203195224794948385</guid><pubDate>Mon, 26 May 2008 10:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-27T17:21:05.153+02:00</atom:updated><title>Relative Clauses 3</title><description>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span &gt;&lt;strong&gt;Mira este ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
My neighbour, who is French, is very rich. Mi vecino, quien es Francés, es muy rico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta frase contiene un relative clause llamado un non-defining relative clause. Estos tipos de relative clauses contienen extra información. Se puede decir y entender la frase perfectamente sin ello.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
My neighbour is very rich. Mi vecino es muy rico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se entiende igual que la frase:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
My neighbour, who is French, is very rich. Mi vecino, quien es Francés, es muy rico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El único diferencia es que la frase contiene mas información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus características son los siguientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiene comas para separar la clausula del resto de la frase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Solo se puede usar who para personas y which para cosas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No se puede usar that&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La información que contienen NO es fundamental para la comprensión de la frase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Compara estas 2 frases con relative clauses&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The man who I told you about is very friendly. El hombre que te conté es muy simpático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta frase contiene un relative clause que no se puede omitir porque es importante para la comprensión de toda la frase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
My teacher, who has been working at the same school for 5 years, is getting married on Saturday. Mi profesor, quien lleva 5 años trabajando en la misma escuela, se casa el Sábado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En esta frase la información - who has been working at the same school for 5 years - NO es fundamental para entender la frase – así que es un non-defining relative clause separado del resto de la frase por comas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ejercicio:&lt;br /&gt;
Decide si estas frases contienen un defining ó non-defining relative clause. Si es non-defining tienes que añadir comas. Después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-relative-clauses-3.htm"&gt;haga clic aquí para ver las respuestas.&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span &gt;&lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;My sister who works in a bank is moving house next week. &lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;The supermarket which is near my mother’s house is closing down. &lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;The capital city of Spain which has a population of about 5 million inhabitants is in the centre of the country. &lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;The local beach which was full of people as very dirty. &lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;The footballer who was injured last Saturday earns a lot of money. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/relative-clauses-3.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-6940304138414328250</guid><pubDate>Thu, 22 May 2008 08:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-22T12:02:50.131+02:00</atom:updated><title>Relative clauses 2</title><description>Un relative clause hace referencia a una persona ó cosa ya mencionada anteriormente en la frase.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede usar who, that ó which – para mas información haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
A veces se puede &lt;strong&gt;omitir &lt;/strong&gt;who, that ó which.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede omitir who, that ó which de la frase si es el &lt;strong&gt;objeto&lt;/strong&gt; de la cláusula.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
This is the house that I used to live in. &lt;em&gt;Esta es la casa donde vivía.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En esta frase &lt;strong&gt;that&lt;/strong&gt; es el &lt;strong&gt;objeto &lt;/strong&gt;de la cláusula that I used to live in así que se puede decir:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the house I used to live in.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si who, that ó which son el &lt;strong&gt;sujeto &lt;/strong&gt;de la cláusula entonces &lt;strong&gt;NO&lt;/strong&gt; se puede omitir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
The woman that lives in this house is Spanish. La mujer que vive en aquella casa es Española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En esta frase that lives in this house is Spanish &lt;strong&gt;that &lt;/strong&gt;es el &lt;strong&gt;sujeto &lt;/strong&gt;del verbo lives así que &lt;strong&gt;No&lt;/strong&gt; se puede &lt;strong&gt;omitir&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Decidir si se puede omitir who, that ó which en estas frases y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-relativo-en-ingles.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;1.The person who I spoke at the supermarket was French. &lt;em&gt;La persona con quien hable en el supermercado era Francesa.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
2.This is the book that I recommended. &lt;em&gt;Este es el libro que te recomendé.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
3. I like the jacket that you are wearing. &lt;em&gt;Me gusta la chaqueta que llevas puesta.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
4.The film that I saw was very interesting. &lt;em&gt;La película que vi era muy interesante.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
5. The children that were playing in the park were friends. &lt;em&gt;Los niños que estaban jugando en el parque eran amigos.&lt;/em&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/relative-clauses-2.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-8107186509764992381</guid><pubDate>Wed, 21 May 2008 06:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-21T18:00:01.513+02:00</atom:updated><title>Preguntas con el present perfect continuos</title><description>&lt;strong&gt;Se forman: &lt;/strong&gt;Have/has + sujeto + been + participio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Have you been painting the house? ¿Has estado pintando la casa?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se usa:&lt;/strong&gt; How long con preguntas con el present perfect continuo para preguntar sobre cuanto tiempo algo ha durado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
How long have you been studying English? Cuanto tiempo llevas estudiando inglés?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para mas información sobre el present continuous haga &lt;strong&gt;clic aqui&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Escribir estas frases como preguntas con &lt;strong&gt;how long&lt;/strong&gt; y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-preguntas-con-presente-perfecto-continuo.htm"&gt;haga&lt;strong&gt; clic&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;aquí &lt;/strong&gt;para ver las respuestas.&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1.I have been living here since 2006.&lt;br /&gt;
2.He has been working for that company for 2 years.&lt;br /&gt;
3.They have been running all morning.&lt;br /&gt;
4.We have been sitting here for 1 hour.&lt;br /&gt;
5.She has been preparing dinner all day.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/preguntas-con-el-present-perfect.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-3874506917672521542</guid><pubDate>Tue, 20 May 2008 06:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-26T12:50:31.397+02:00</atom:updated><title>Relative Clauses  1</title><description>Un relative clause hace referencia a una persona o cosa ya mencionada anteriormente en la frase. Aqui vamos a mirar los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;defining&lt;/span&gt; relative clauses (sin comas).&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
The woman who lives in that house is Spanish. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;La mujer que vive en aquella casa es Española.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa &lt;strong&gt;who&lt;/strong&gt; para personas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tambien se puede usar&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; that &lt;/span&gt;para personas con el mismo significado en un defining relative clause (sin comas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
The woman that lives in that house is Spanish. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;La mujer que vive en aquella casa es Española&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa &lt;strong&gt;that &lt;/strong&gt;ó &lt;strong&gt;which &lt;/strong&gt;para cosas en un defining relative clause (sin comas) aunque el uso de &lt;strong&gt;that&lt;/strong&gt; es mas común.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
This is the house that I used to live in. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Esta es la casa donde vivía.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Completar estas frases con &lt;strong&gt;who &lt;/strong&gt;ó &lt;strong&gt;that&lt;/strong&gt; y despues &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-clausulas-relativas.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.She is the woman ........won the lottery. &lt;em&gt;Ella es la mujer que ganó la lotería.&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;2.They are the people ..................live in the village. &lt;em&gt;Ellos son las personas que viven en el pueblo. &lt;/em&gt;3.Vegetarians are people ...............don’t eat meat. &lt;em&gt;Los vegetarianos son las personas que no comen carne.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
4.This is the place …………..I told you about. &lt;em&gt;Este es el lugar que te conté.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
5.This is the restaurant …………..I like. &lt;em&gt;Este es el restaurante que me gusta.&lt;/em&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/relative-clauses-1.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-5519902235606873037</guid><pubDate>Mon, 19 May 2008 07:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-19T10:39:36.375+02:00</atom:updated><title>Like y As</title><description>Es facil confundir las palabras &lt;strong&gt;like&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;as &lt;/strong&gt;porque ambos se traducen en ‘como’ en Español.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
He works as a dentist. Trabaja como dentista.&lt;br /&gt;
I like flowers like that Me gustan las flores como aquellas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Pero el uso es diferente.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Like significa similar a ó lo mismo que&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
What a beautiful beach. It looks like paradise. Que playa mas bonito. Parece un paraíso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Like es una preposición y se usa con un nombre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa as con un sujeto + verbo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;As I said, this subject is very difficult. Como he dicho este tema es muy difícil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Expressiones con as:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Such as - se usa con nombres para dar mas ejemplos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I like classical music such as Beethoven and Brahms. Me gusta la música clásica como Beethoven y Brahms.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As we expected – como esperábamos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
As we expected the parcel arrived late. Como esperábamos el paquete llego tarde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As you know – como sabes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
As you know this city is very polluted. Como sabes esta ciudad tiene mucha contaminación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También se puede usar as como una preposición pero el significado es diferente que like + preposición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;The flat looked like a palace. El piso parecía un palacio. (es una comparación)&lt;br /&gt;
He worked as a dentist. Trabajo como dentista. (era dentista)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Completar las frases con like ó as y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-like-as.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.I want to speak English …………….you.&lt;br /&gt;
2.It’s very warm today, just ……………..a summer’s day.&lt;br /&gt;
3.She decided to look for a job …………..a teacher.&lt;br /&gt;
4.I want to paint this room the same colour ………your living room.&lt;br /&gt;
5.He’s been working ……………….a shop assistant for 2 years.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/like-y-as.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-4889981946389106150</guid><pubDate>Fri, 16 May 2008 19:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-19T10:02:13.707+02:00</atom:updated><title>Present perfect continuous</title><description>Se forma con el sujeto + have/has + been + gerundio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo: &lt;/strong&gt;I have been studying&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se usa:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
1. Para hablar de una acción que ha acabado hace poco ó que acaba de terminar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; You look tired. Yes I have been running.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. También se usa para decir cuanto tiempo ha durado una actividad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Se usa con preguntas con how long y &lt;strong&gt;since y for&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;How long have you been living here? ¿Cuanto tiempo llevas viviendo aquí?&lt;br /&gt;
I have been living here since 2006. Vivo aquí desde 2006.&lt;br /&gt;
I have been living in this flat for 2 years. Llevo 2 años viviendo en este piso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;¿Cual es la diferencia entre el present perfect y el present perfect continuo?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Cuando usas el present perfecto continuo el énfasis esta en la duración de la actividad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo: &lt;/strong&gt;It has been raining for 2 hours. Lleva dos horas lloviendo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. También se usa para estas mas interesada en una acción que no esta terminada todavía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo: &lt;/strong&gt;I have been doing my homework. He estado haciendo mis deberes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Se usa el present perfect simple para decir que algo esta acabado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I have written a letter. He escrito una carta. (la carta esta terminada)&lt;br /&gt;
I have been writing a letter. He estado escribiendo una carta. (la carta no esta terminada)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Se usa el present perfect continuo para decir cuanto tiempo ha durado la actividad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo: &lt;/strong&gt;I have been writing this letter for an hour. Llevo una hora escribiendo esta carta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Se usa el present perfect simple para decir cuantas cosas hemos hecho o cuantas veces hemos hecho algo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I have read 3 chapters of this book. He leído 3 capítulos de este libro.&lt;br /&gt;
I have been to the beach everyday this week. Esta semana he ido a la playa todos los dias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. A veces no hay gran diferencia entre las dos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I have been living here since 2006.&lt;br /&gt;
I have lived here since 2006.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las dos frases se pueden traducir como - &lt;em&gt;Vivo aqui desde 2006.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Completar las frases con el present perfect simple ó el present perfect continuo y después haga &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-present-perfect-continuo.htm"&gt;&lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas.&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1.I ……………………….the house. (tidy)&lt;br /&gt;
2.He is dirty because he ………………….. the car. (repair)&lt;br /&gt;
3.I……………………my keys. (lost)&lt;br /&gt;
4.I ………………………dinner. (cook) ahora la cena esta lista&lt;br /&gt;
5.I ……………………..for 3 hours. (wait)</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/present-perfect-continuous.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-8354601115904416518</guid><pubDate>Thu, 15 May 2008 06:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-15T15:51:41.891+02:00</atom:updated><title>So y Such en Inglés</title><description>Se usa so con un adjetivo. He is so tall – Es tan alto.&lt;br /&gt;
Se usa such con un adjetivo + nombre He is such a tall man - Es un hombre tan alto.&lt;br /&gt;
Se usa so con adverbios también. He drove so quickly. El conducía tan rápidamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa so y such para dar mas énfasis al adjetivo. It is so hot today. Hoy hace tanto calor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa so y such con that -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He is such a tall man that he needs to buy special clothes. Es un hombre tan alto que tiene que compra ropa especial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He drove so quickly that we managed to get there on time. El conducía tan rápido que pudimos llegar a tiempo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Expressiones con so y such&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
So long – tanto tiempo&lt;br /&gt;
Such a long time – tanto tiempo&lt;br /&gt;
So far – tan lejos&lt;br /&gt;
Such a long way – tan lejos&lt;br /&gt;
So many – tantos (con contables)&lt;br /&gt;
So much – tanto (con incontables)&lt;br /&gt;
Such a lot of –tanto (ambos contables y incontables)&lt;br /&gt;
* So far tambien significa hasta ahora&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Completar las frases con so y such y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-so-y-such-en-ingles.htm"&gt;&lt;strong&gt;haga clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. I live ....................far from the city centre that I have to catch a bus.&lt;br /&gt;
2. She got ………………much money that she doesn’t have to work.&lt;br /&gt;
3. The programme was …………………boring that I fell asleep.&lt;br /&gt;
4. It was ………………an interesting class that everybody listened carefully to the teacher.&lt;br /&gt;
5. He is ………………..a good looking boy that all the girls in his class like him.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/so-y-such-en-ingls.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-1781263333129119036</guid><pubDate>Sun, 11 May 2008 13:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-14T10:37:47.568+02:00</atom:updated><title>Been y Gone y el present perfect</title><description>Hay que tener cuidado con &lt;strong&gt;been &lt;/strong&gt;y &lt;strong&gt;gone &lt;/strong&gt;en frases con el present perfect en ingles porque es facil confundirse con la diferencia en el significado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comparar estos frases.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He has been to London. &lt;em&gt;El ha estado en Londres. (ya no esta en Londres).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He has gone to London. &lt;em&gt;El ha ido a Londres. (Esta en Londres todavia).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Completar las frases y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-been-y-gone-y-el-present-perfect.htm"&gt;haga &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-been-y-gone-y-el-present-perfect.htm"&gt;clic aquí&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
1. Peter isn't here. He has.........................shopping.&lt;br /&gt;
2. I've just.............................to the supermarket. Look at all the food I've bought!&lt;br /&gt;
3. I've already.................................to the post office so you don't need to go.&lt;br /&gt;
4. My husband has...............................to Germany on a business trip.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/been-y-gone-y-el-present-perfect.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-3884797614404322505</guid><pubDate>Sat, 10 May 2008 13:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-13T10:06:06.613+02:00</atom:updated><title>El Present Perfect 2</title><description>Se usa el present perfect con las palabras just, already, ever, never, this is the first time...etc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;1. Just&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa el present perfect con just para expresar acabar de en inglés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pone entre el verbo have/has y el participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I have just got up. &lt;em&gt;Acabo de levantarme.&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;2. Already&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Se usa el present perfect con already para decir que ya has hecho algo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pone entre el verbo have/has y el participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I have already seen her. &lt;em&gt;Ya le he visto.&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;3. Ever&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Se usa el present perfect con ever en preguntas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El orden de las palabras:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Have/has + sujeto + ever + participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Have you ever visited Scotland? &lt;em&gt;¿Has visitado Escocia alguna vez?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;4. Never&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Se usa el present perfect en frases con never para contestar preguntas con ever (ver arriba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El orden de las palabras:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sujeto + Have/has + never + participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I have never visited Scotland.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;5. This is the first time…&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa el present perfect con la expresión this is the first time….this is the second time…etc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the first time I have visited Scotland. &lt;em&gt;Es la primera vez que visito Escocia.&lt;/em&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/el-present-perfect-2.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-8129016385654646806</guid><pubDate>Fri, 09 May 2008 13:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-12T11:06:54.665+02:00</atom:updated><title>Present Perfect 1</title><description>Se forma con have/has + el participio pasado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para formar los participios pasados regulares tienes que añadir 'ed' al verbo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; finish - finished&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Consejos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si el verbo acaba en un sílaba y tiene una vocal + consonante tienes que añadir un consonante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; stop – stopped&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si el verbo tiene dos sílabas y el estrés es en el segundo tienes que añadir un consonante&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; admit - admitted&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si el verbo acaba en consonante + y tienes que quitar la letra y añadir 'ied'.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; study – studied&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si el verbo acaba en una vocal + y solo tienes que añadir 'ed'.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;play - played&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tambien hay muchos verbos irregulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se usa el present perfect&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Cuando hay un enlace con el presente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Sarah has gone to Bath. &lt;em&gt;Sarah ha ido a Bath&lt;/em&gt; (ahora esta en Bath).&lt;br /&gt;
I've lost my keys. &lt;em&gt;He perdido mis llaves.&lt;/em&gt; (tenia mis llaves pero ahora no se donde estan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No se dice cuando ha pasado la acción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I have finished the work this morning. Incorrecto&lt;br /&gt;
I have finished the work. Correcto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Para hablar de algo que empezo en el pasado y sigue hasta el presente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
I have lived in this house for 2 years.&lt;em&gt; Vivo en esta casa desde hace 2 años.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para formar &lt;strong&gt;preguntas&lt;/strong&gt; en el present perfect tienes que poner:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Have/has + sujeto + participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Have you visited here before? ¿Has estado aquí antes?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para formar &lt;strong&gt;frases negativos&lt;/strong&gt; tienes que poner:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sujeto haven't/hasn't + participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
He hasn't started reading the book yet. &lt;em&gt;El no ha empezado leer el libro todavía.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Completar estas frases y despues &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-presente-perfecto-1.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. I ................................ France 3 times. (visit)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. She............................her hair. (wash)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. We..................................in that restaurant once. (eat)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. They..........................................in that university for 3 years. (study)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. I....................................................the letter. (send)</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/present-perfect.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-8716921246941796069</guid><pubDate>Wed, 07 May 2008 06:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-07T11:43:59.226+02:00</atom:updated><title>El uso de Since y For en ingles</title><description>For significa desde hace. Se usa for con un periodo de tiempo – 1 minute, 1 hour, 1 day, a month, a year etc...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Since significa desde. Se usa since con un punto en el tiempo – 10 o’clock, 2nd January, August, 2001, yesterday etc...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;For&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
1 minute&lt;br /&gt;
10 o’clock&lt;br /&gt;
1 hour&lt;br /&gt;
2nd January&lt;br /&gt;
1 day&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Since&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
August&lt;br /&gt;
A month&lt;br /&gt;
2001&lt;br /&gt;
A year&lt;br /&gt;
yesterday&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa for y since con el presente perfecto y el presente perfecto continuo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I have lived here since 2006. &lt;em&gt;Vivo aquí desde el 2006.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
I have lived here for 2 years. &lt;em&gt;Vivo aqui desde hace 2 años.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
I have been studying English for 3 months. &lt;em&gt;Llevo estudiando inglés 3 meses. &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Completar las frases con since ó for y después &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-el-uso-de-since-y-for.htm"&gt;haga &lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.I have been working here ..................2 years.&lt;br /&gt;
2.He has lived in that flat…………………December 2007.&lt;br /&gt;
3.I’ve had this jacket………………………4 months.&lt;br /&gt;
4.They have been on holiday…………..1 month.&lt;br /&gt;
5. I have been married…………………10 days.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/el-uso-de-since-y-for-en-ingles.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-7129295591771767918</guid><pubDate>Mon, 05 May 2008 08:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-05T11:51:05.403+02:00</atom:updated><title>Adverbios de Frecuencia en Ingles</title><description>Estos son los adverbios de frecuencia mas comunes en inglés y sus significados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Always - siempre&lt;br /&gt;
Often - a menudo&lt;br /&gt;
Sometimes – a veces&lt;br /&gt;
Usually – normalmente&lt;br /&gt;
Never – nunca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Donde se ponen en la frase:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Los adverbios de frecuencia se ponen delante del verbo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;My husband often cooks dinner. Mi marido hace la cena a menudo.&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
2. Con el verbo ‘to be’ se ponen después del verbo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;The weather in summer is usually very good. El tiempo en verano es normalmente muy bien.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usan los adverbios de frecuencia con &lt;strong&gt;el presente simple&lt;/strong&gt; es para decir con que frecuencia se hace algo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;I usually get up at 7 o’clock. Normalmente me levanto a las 7.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa always con &lt;strong&gt;el presente continuo&lt;/strong&gt; para quejarse de algo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;She is always interrupting me. Ella siempre me interrumpe.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede usar never con &lt;strong&gt;el presente perfecto&lt;/strong&gt;. Se pone entre el verbo auxiliar ‘have’ y el participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;I have never visited Madrid. Nunca he visitado Madrid.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Completar las frases y después haga&lt;strong&gt; &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-adverbios-de-frecuencia.htm"&gt;clic aquí&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-adverbios-de-frecuencia.htm"&gt; para ver las respuestas.&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1.I leave the house at 9 o’clock…………………………..(sometimes)&lt;br /&gt;
2.He is late…………………………………………………..(always)&lt;br /&gt;
3.We have been there before………………………………(never)&lt;br /&gt;
4.She is forgetting to take her keys………………………….(always)I go swimming on 5.Wednesdays…………………………….(usually).</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/adverbios-de-frecuencia-en-ingles.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-7665130222688417703</guid><pubDate>Sun, 04 May 2008 07:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-05T11:39:02.216+02:00</atom:updated><title>Adverbios Ingleses</title><description>&lt;p&gt;Se usan los adverbios para describir una acción ó para modificar un adjetivo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Generalmente se añade ‘ly’ a un adjetivo para formar el adverbio. (Para mas detalles mira mas abajo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quick (rapido) Quickly (rapidamente)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque no todo las palabras que se acaban en ‘ly’ son adverbios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Friendly simpatico&lt;br /&gt;
Lonely solo&lt;br /&gt;
Lovely hermoso&lt;br /&gt;
Silly tonto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando se usan para describir una acción generalmente se ponen después del verbo aunque el orden de las palabras puede variar (para mas detalles mira mas abajo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He drives quickly. El conduce rápido&lt;br /&gt;
She walks slowly. Ella anda despacio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando se usan para modificar un adjetivo se ponen delante del adjetivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The letter arrived extremely quickly. La carta llego extremadamente rápido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Como se forman los adverbios:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Se añade ‘ly’ a los adjetivos que se acaban en un consonante frequent –frequently &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Se añade ‘ly’ a los adjetivos que acaban en 'le' possible – possibly &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Se añade ‘ily’ a los adjetivos que acaban en ‘y’ easy – easily &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Se añade ‘ically’ a los adjetivos que se acaban en ‘ic’ basic – basically&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Se añade 'ly' a los adjetivos que acaban en 'e' complete - completely&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Hay algunos adverbios irregulares:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Well&lt;/strong&gt;/bien &lt;/p&gt;&lt;p&gt;He speaks German very well. El habla Alemán muy bien.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hard&lt;/strong&gt;/mucho &lt;/p&gt;&lt;p&gt;I studied hard to pass my exams. Estudie mucho para aprobar mis exámenes.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fast&lt;/strong&gt;/rapido&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I can run very fast. Puedo correr muy rapido. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Straight&lt;/strong&gt;/directamente&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We went straight to the restaurant. Fuimos directamente al restaurante.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hardly&lt;/strong&gt;/apenas&lt;/p&gt;&lt;p&gt;There were hardly any people at the concert. Apenas había gente en el restaurante.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
El orden de las palabras en frases con adverbios.&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
1.Generalmente se ponen después del verbo. You painted the house very well.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Se pueden poner al principio de una frase para añadir mas énfasis. Immediately, we realized we were in the wrong place.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Cuando es un adverbio de frecuencia (sometimes, always, never etc) normalmente se ponen delante del verbo. We usually have coffee at 11 o’clock.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.Si el verbo tiene mas de una parte como ocurre con los verbos modales el adverbio se pone entre el verbo modal y el verbo principal. I can never remember his name.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.Si el adverbio describe un adjetivo o participio se pone delante. It is extremely hot today.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.Se escribe el adverbio ‘hardly’ delante del verbo. I hardly know him.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Escribir las frases con el adverbio y después haga &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-adverbios-ingleses.htm"&gt;&lt;strong&gt;clic aquí&lt;/strong&gt; para ver las respuestas:&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. I get up at 7 o’clock. (always)……………………………….....&lt;br /&gt;
2. It rained for 3 days (torrentially)………………………………..&lt;br /&gt;
3. We got home after the concert. (quickly)…………………….…&lt;br /&gt;
4. I’m sorry I broke your vase (terribly) ……………………….….&lt;br /&gt;
5. The test was difficult. (surprisingly)……………………….……&lt;/p&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/05/adverbios-ingleses.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-3810657068020093585</guid><pubDate>Thu, 01 May 2008 20:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-29T13:15:12.564+02:00</atom:updated><title>Adjetivos ingleses</title><description>&lt;p&gt;En general los adjetivos se ponen delante del objeto en inlgés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I live in a &lt;strong&gt;big &lt;/strong&gt;city. Vivo en una ciudad &lt;strong&gt;grande&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquí hay una lista de adjetivos muy comunes y sus opuestos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Big/&lt;em&gt;grande &lt;/em&gt;Small/&lt;em&gt;pequeño&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Easy/&lt;em&gt;facil &lt;/em&gt;Difficult/&lt;em&gt;difícil&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Cheap/&lt;em&gt;barato &lt;/em&gt;Expensive/&lt;em&gt;caro&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Old/&lt;em&gt;viejo &lt;/em&gt;New/&lt;em&gt;nuevo&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Cold/&lt;em&gt;frio &lt;/em&gt;Hot/&lt;em&gt;caliente&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;Right/&lt;em&gt;correcto &lt;/em&gt;Wrong/&lt;em&gt;equivocado&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Cuando hay mas que un adjetivo tienen un orden especifico en ingles:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Opinion&lt;br /&gt;
2.Tamaño&lt;br /&gt;
3.Edad&lt;br /&gt;
4.Color&lt;br /&gt;
5.De donde procede&lt;br /&gt;
6.De que material es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
A small (tamaño) wooden (de que material es) house. Una casa pequeña de madera.&lt;br /&gt;
A tall (tamaño) young (edad) woman. Una chica joven y alta.&lt;br /&gt;
Delicious (opinion) English (de donde procede) cheese. Delicioso queso inglés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Escribir las frases con los adjetivos en el orden correcto y después haga &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-adjetivos-ingleses.htm"&gt;clic aquí para ver las respuestas.&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1. A/an film (Spanish/interesting).........................................................……….&lt;br /&gt;
2. A/an coat (expensive/woollen)………………………………………………&lt;br /&gt;
3. A/an rabbit (grey/big/ugly)………………………………………………….&lt;br /&gt;
4. A road (wide/long)…………………………………………………………..&lt;br /&gt;
5. A/an sofa (large/expensive)……………………………………&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Vocabulario:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Interesting/&lt;em&gt;interesante&lt;br /&gt;
&lt;/em&gt;Film/&lt;em&gt;pelicula&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Coat/&lt;em&gt;abrigo&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Woollen/&lt;em&gt;de lana&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Large/&lt;em&gt;grande&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wide&lt;em&gt;/ancho&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Long&lt;em&gt;/largo&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/04/adjetivos-ingleses.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-1150693769696942390</guid><pubDate>Wed, 30 Apr 2008 11:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-28T15:15:31.110+02:00</atom:updated><title>El presente Simple 1</title><description>&lt;strong&gt;Se usa el presente simple para hablar de:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Hechos&lt;br /&gt;
Situaciones permanentes&lt;br /&gt;
Para decir cuanto a menudo hacemos las cosas&lt;br /&gt;
Horarios o programas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Water boils at 100ºC (hecho) El agua hierva a 100ºC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I often go to the supermarket on Saturday (Para decir cuanto a menudo hacemos las cosas) A menudo los Sabados voy al supermercado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The film starts at 5 o’clock. (horario) La película empieza a las 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I live in London (Situaciones permanentes) Vivo en Londres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se forma:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I work&lt;br /&gt;
You work&lt;br /&gt;
He/she/it works&lt;br /&gt;
You work&lt;br /&gt;
We work&lt;br /&gt;
They work&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El verbo &lt;strong&gt;SOLO CAMBIA&lt;/strong&gt; con He/she/it&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hay que añadir ‘s’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He lives in Sheffield.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
si el verbo acaba en ’o’ hay que añadir ‘es’&lt;br /&gt;
Go - goes&lt;br /&gt;
Do - does&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si el verbo acaba en ‘y’ hay que añadir ‘ies’&lt;br /&gt;
Carry - carries&lt;br /&gt;
Hurry - hurries&lt;br /&gt;
Worry – worries&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para las demás verbos se añade solo ‘s’&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eat - eats&lt;br /&gt;
Sleep – sleeps&lt;br /&gt;
Work – works&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa do/does para formar preguntas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Do you live in London?&lt;br /&gt;
Solo se usa does con los sujetos he/she/it para el resto se usa do&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Does he live in Sheffield?</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/04/el-presente-simple-1.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-168764716933239651</guid><pubDate>Tue, 29 Apr 2008 11:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-29T13:41:54.516+02:00</atom:updated><title>El Presente Continuo</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se forma:&lt;/strong&gt; sujeto + verbo to be + gerundio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I am studying&lt;br /&gt;
You are studying&lt;br /&gt;
He/she/it is studying&lt;br /&gt;
You are studying&lt;br /&gt;
We are studying&lt;br /&gt;
They are studying&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para formar el gerundio tienes que añadir ‘ing’ al infinitivoFinish --&gt; finishing&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si el verbo infinitivo acaba en una vocal y un consonante tienes que poner dos consonantes y despues añadir ‘ing’Stop --&gt; stopping&lt;/p&gt;Si el verbo acaba en ‘e’ tienes que quitarla antes de añadir ‘ing’Take --&gt; taking&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se usa el presente continuo en Ingles para hablar de:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Actividades que están en progreso en el momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; I am studying English right now. Estoy estudiando ingles ahora mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cosas que están ocurriendo en un periodo de tiempo alrededor del presente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; I’m reading a book about sailing. Estoy leyendo un libro sobre navegar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa el presente continuo para describir situaciones que están cambiando.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; The temperature is getting colder everyday. Las temperaturas son mas bajas cada día.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tambien se usa el presente continuo para hablar del futuro para mas detalles haga clic aquí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para formar preguntas en el presente continuo es necesario poner el verbo to be antes del sujeto seguido por el gerundio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Are you working? ¿Estas trabajando?&lt;br /&gt;
What are you doing? ¿Que estas haciendo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Completar estas frases y después haga &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-presente-continuo.htm"&gt;clic aquí para las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John ............................ tennis with a friend. (play)&lt;br /&gt;
We …………………….. German and French at school. (study)&lt;br /&gt;
They ……………………. television. (watch)&lt;br /&gt;
It ……………………………right now. (rain)&lt;br /&gt;
Anna …………………………dinner. (cook)</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/04/el-presente-continuo.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-1881657977398152169</guid><pubDate>Mon, 28 Apr 2008 11:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-28T15:35:26.350+02:00</atom:updated><title>El Uso del presente para el futuro en inglés</title><description>1.) Se Puede usar el presente continuo para referirse a planes fijos. Cosas que ya has decido hacer en el futuro cercano ó lejano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; Mañana tienes has quedado con un amigo para tomar café a las cuatro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;En Ingles se dice:&lt;/strong&gt; Tomorrow I’m having coffee with a friend at 4 o’clock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Consejo:&lt;/strong&gt; Se puede usa going to para referirse a planes pero NO se usa will para referirse a planes fijos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.) Se puede usar el presente simple para hablar del futuro cuando hablas de horarios o cosas programadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo:&lt;/strong&gt; Mañana vas al cine para ver una película que empieza a las 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;En ingles se dice:&lt;/strong&gt; Tomorrow the film starts at 5 o’clock&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Consejo:&lt;/strong&gt; NO se usa el presente simple para hablar de planes en futuro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejercicio.&lt;/strong&gt; Completar las frases con el presente continuo ó el presente simple y despues hacer &lt;a href="http://www.euroresidentes.com/curso-ingles/ejercicios-presente-futuro.htm"&gt;clic aquí para ver las respuestas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. The football match ……………… 9 o’clock (start)&lt;br /&gt;
2. I.......................................Scotland. (visit)&lt;br /&gt;
3. The train to London …………………………….at 2 o’clock. (leave)&lt;br /&gt;
4. We ………………………on holiday next month. (go)&lt;br /&gt;
5. The flight to Alicante ……………………at 3 o’clock. (arrive)&lt;br /&gt;
6. Peter ………………………a party on Friday. (have)&lt;br /&gt;
7. I…………………….Helen for lunch tomorrow. (meet)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Vocabulario:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Start – empezar&lt;br /&gt;
Visit – visitar&lt;br /&gt;
Leave- salir&lt;br /&gt;
Go – ir&lt;br /&gt;
Arrive – llegar&lt;br /&gt;
Have – tener&lt;br /&gt;
Meet – quedar con alguien/conocer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Para mas ejercicios y información:&lt;/strong&gt; El Uso del presente continuo en inglés para formar el futuro.</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2008/04/el-uso-del-presente-para-el-futuro-en.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-115210444440660056</guid><pubDate>Wed, 05 Jul 2006 12:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-09-07T16:14:06.826+02:00</atom:updated><title>Some and Any</title><description>&lt;strong&gt;Some&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se usa &lt;strong&gt;some &lt;/strong&gt;para frases afirmativos.&lt;br /&gt;
Se usa con contables y incontables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There is some water in the bottle. &lt;em&gt;Hay agua en la botella.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There are some bottles of water in the fridge. &lt;em&gt;Hay botellas de agua en la nevera.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Any&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Se usa&lt;strong&gt; any &lt;/strong&gt;para preguntas y frases negativos.&lt;br /&gt;
Se usa con contables y incontables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
There isn't any water in the bottle. &lt;em&gt;No hay agua en la botella.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There aren't any bottles of water in the fridge. &lt;em&gt;No hay botellas de agua en la nevera.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Are there any bottles of water in the fridge?&lt;em&gt; Hay botellas de agua en la nevera?.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Tips (Consejos)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede usar some en la pregunta - &lt;strong&gt;Would you like some...?&lt;/strong&gt; Es la forma educada para preguntar si alguien quiere tomar o comer algo...&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Would you like some coffee? &lt;em&gt;Quieres un cafe?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
Would you like a biscuit? &lt;em&gt;Quieres una galleta?&lt;/em&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2006/07/some-and-any.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-12614512.post-115104981666029978</guid><pubDate>Fri, 23 Jun 2006 07:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-06-27T21:07:23.333+02:00</atom:updated><title>Needn't, Needn't have and Didn't need to</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Hay que tener ciudad con el uso de &lt;strong&gt;&lt;em&gt;needn't&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&lt;em&gt;needn't have&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;&lt;em&gt;didn't need to&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; porque es fácil confundirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Se forma:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Sujeto + needn't + verbo infinitivo (sin to)&lt;br /&gt;
Sujeto + didn't need to + infintivo&lt;br /&gt;
Sujeto + needn't have + participio pasado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Ejemplos:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;You needn't arrive early. &lt;em&gt;No hace falta que llegues temprano.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I didn't need to arrive early. &lt;em&gt;Yo no tenia que &lt;/em&gt;&lt;em&gt;llegar tan temprano.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I needn't have arrived so early. &lt;em&gt;No tenia que haber llegado tan temprano.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Cuando se usa &lt;strong&gt;&lt;em&gt;needn't&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; significa que&lt;strong&gt; no es necesario&lt;/strong&gt; hacer algo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Cuando se usa &lt;em&gt;&lt;strong&gt;didn't need to&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; significa que &lt;strong&gt;no &lt;/strong&gt;has hecho la acción porque no era necesario.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Cuando se usa &lt;strong&gt;needn't have&lt;/strong&gt; significa que &lt;strong&gt;has hecho&lt;/strong&gt; la acción aunque no fue necesario.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.euroresidentes.com/Blogs/curso_ingles/2006/06/neednt-neednt-have-and-didnt-need-to.html</link><author>noreply@blogger.com (Euroresidentes)</author></item></channel></rss>